ในบริบทของโลกที่กำลังเผชิญความผันผวนที่รุนแรง ไม่ว่าจะเป็นด้านเศรษฐกิจ สังคม เทคโนโลยี สิ่งแวดล้อม และจิตวิญญาณ ผู้นำระดับสูงจึงจำเป็นต้องพัฒนาไปสู่การเป็น “ผู้นำที่สมดุลทั้งภายนอกและภายใน” (Integral Leadership) ที่มีทั้ง ความสามารถในการจัดการองค์กรอย่างมีประสิทธิภาพ และ ภาวะผู้นำที่มีปัญญาและความสุขจากภายใน (Leadership with Inner Wisdom and Sustainable Happiness)
ศิลปะ ถือเป็นภาษาสากลที่ลึกซึ้งและทรงพลังในการพัฒนา “ปัญญาภายใน” (Inner Wisdom) ส่งเสริม “สติ สมาธิ ความตระหนักรู้” (Mindfulness & Self-Awareness) และเสริมสร้างแรงบันดาลใจและการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกทั้งในระดับบุคคล องค์กร และสังคม
ด้วยวิสัยทัศน์ในการสร้างผู้นำยุคใหม่ที่มีทั้งความสามารถ ความลึกซึ้ง และความรับผิดชอบต่อส่วนรวม มูลนิธิศิลปะเพื่อความสุข จึงสนับสนุน หลักสูตร “ศิลปะเพื่อความสุข ผู้นำระดับสูง รุ่นที่ ๑” จัดโดย มูลนิธิศิลปะเพื่อความสุข
หลักสูตรนี้บูรณาการศาสตร์ศิลปะ วัฒนธรรมไทย ภูมิปัญญาท้องถิ่น และกระบวนการเรียนรู้ด้านภาวะผู้นำสมัยใหม่ เพื่อเสริมสร้างผู้นำที่สามารถนำพาองค์กร ชุมชน และประเทศ ไปสู่ความยั่งยืนทั้งในระดับชาติและนานาชาติ
ส่งเสริมทุนการศึกษา จำนวน 118 ทุน ให้แก่นักเรียน-นักศึกษาผู้มีศักยภาพแต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ จากสถาบันศิลปะอื่นๆ เพื่อเปิดโอกาสให้คนรุ่นใหม่ได้เติบโตเป็นศิลปิน นักคิด และผู้นำทางวัฒนธรรม
สนับสนุนการ โครงการศิลปวัฒนธรรมที่เกี่ยวเนื่องกับสถาบันหลักของชาติ อันเป็นมรดกทางจิตวิญญาณของชาติ ที่สะท้อนความศรัทธา ภูมิปัญญา และความภาคภูมิใจในอัตลักษณ์ไทย
จัดการอบรม “หลักสูตรศิลปะเพื่อความสุข” สำหรับ ผู้นำระดับสูง ทั้งจากภาครัฐ เอกชน ภาคประชาสังคม และระดับนโยบาย เพื่อเสริมสร้างภาวะผู้นำด้วยกระบวนการศิลปะ การเจริญสติ และการเชื่อมโยงทางจิตวิญญาณ พร้อมสร้างเครือข่ายผู้นำเชิงคุณธรรมที่สามารถ ขับเคลื่อน Soft Power ไทยสู่เวทีโลก
หลักสูตร “ศิลปะเพื่อความสุข ผู้นำระดับสูง รุ่นที่ ๑”
จัดโดย มูลนิธิศิลปะเพื่อความสุข
เพื่อให้หลักสูตรนี้เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้เชิงลึกและการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ที่ทรงคุณค่า เราจึงคัดเลือกผู้เข้ารับการอบรมจากผู้นำที่มีคุณสมบัติดังต่อไปนี้:
ดำรงตำแหน่งผู้บริหารระดับสูง (C-level, Director, ผู้ทรงคุณวุฒิ)
เป็นผู้มีบทบาทในการกำหนดนโยบายหรือแนวทางการพัฒนาองค์กร/ชุมชน
มีผลงานหรือบทบาทด้านการพัฒนาองค์กร การศึกษา ศิลปะ วัฒนธรรม หรือการสร้างคุณค่าทางสังคม
สนใจแนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงจิตวิญญาณ (Spiritual Leadership)
มีความมุ่งมั่นในการหลอมรวม “ปัญญาภายใน” กับ “บทบาททางสังคม” เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืน
เห็นคุณค่าของการคืนประโยชน์ให้แก่สังคม
มีความสนใจในการสนับสนุนทุนการศึกษา โครงการศิลปวัฒนธรรม และการพัฒนาผู้นำรุ่นใหม่
ให้ความสำคัญกับ “Soft Power” ของไทย
สนใจบูรณาการศิลปะและวัฒนธรรมเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาตนเองและองค์กร